為提高學(xué)校教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平，推動(dòng)心理健康教育深入開(kāi)展，12月6日下午，學(xué)校邀請(qǐng)王鐵軍老師對(duì)全體教師開(kāi)展了《心理健康實(shí)務(wù)》專(zhuān)題培訓(xùn)。

  本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富實(shí)用，主要包括用心理健康知識(shí)判斷學(xué)生言行和情緒狀況中隱藏的心理問(wèn)題、注意心理問(wèn)題干預(yù)中的程序和法律邊界、在學(xué)生心理健康教育中加強(qiáng)家校合作等內(nèi)容。培訓(xùn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，理論與實(shí)踐相結(jié)合，由淺入深，利用故事和案例，教給大家解決實(shí)際問(wèn)題的方法和技巧，針對(duì)性和可操作性強(qiáng)。在互動(dòng)探討環(huán)節(jié)中，參培教師積極提問(wèn)，王老師逐一解答，提出各類(lèi)問(wèn)題的應(yīng)對(duì)措施，教師們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

  培訓(xùn)會(huì)后，胡繼明副校長(zhǎng)對(duì)于如何開(kāi)展學(xué)校心理健康教育，提高教師心理健康知識(shí)水平，提出了可行性建議和指導(dǎo)意見(jiàn)。

  本次心理實(shí)務(wù)培訓(xùn)為老師們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦腥绾我龑?dǎo)學(xué)生管理好自己的情緒、如何與學(xué)生溝通、如何調(diào)整心態(tài)、幫助學(xué)生紓解壓力等提供了知識(shí)儲(chǔ)備，增強(qiáng)了教師和班主任綜合素養(yǎng)和開(kāi)展校園心理健康工作的能力，有效推動(dòng)學(xué)校心理健康工作深入開(kāi)展。